Oferta diagnostyczna z wykorzystaniem testu SENA- System Diagnozy Dzieci i Młodzieży

Wprowadzenie

Rodzice zauważają, że dziecko zaczyna się zmieniać – staje się bardziej wycofane, drażliwe, smutne lub trudniej mu radzić sobie w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. Niekiedy to nauczyciele lub inni opiekunowie jako pierwsi zwracają uwagę, że coś w zachowaniu dziecka budzi niepokój. W takich sytuacjach trudno jednoznacznie określić, z czego wynikają te zmiany i jak najlepiej pomóc.

Aby lepiej zrozumieć sytuację dziecka, warto rozpocząć od pogłębionej diagnozy przy użyciu Systemu SENA (System Diagnozy Dzieci i Młodzieży) – narzędzia psychologicznego, które pozwala spojrzeć na funkcjonowanie dziecka z różnych perspektyw: jego własnej (od 7 roku życia), rodzica i nauczyciela. SENA umożliwia ocenę emocji, zachowania, relacji i zasobów dziecka, co stanowi solidną podstawę do dalszej pracy diagnostycznej.

Wyniki uzyskane w badaniu SENA nie zamykają diagnozy, lecz stanowią pierwszy krok w procesie lepszego zrozumienia potrzeb dziecka. Mogą wskazać obszary wymagające dalszej obserwacji, konsultacji specjalistycznych (np. psychiatry, neurologa, logopedy, pedagoga) lub wsparcia terapeutycznego.

Oferta diagnostyczna z wykorzystaniem testu SENA- System Diagnozy Dzieci i Młodzieży

Cel diagnozy

Celem spotkań jest kompleksowa ocena funkcjonowania emocjonalnego, społecznego i behawioralnego dziecka lub nastolatka z wykorzystaniem standaryzowanego narzędzia psychologicznego SENA – System Diagnozy Dzieci i Młodzieży. Diagnoza pozwala zidentyfikować obszary trudności oraz mocne strony i zasoby dziecka.

Etapy diagnozy – 3 spotkania

Spotkanie 1 – Wywiad z rodzicem / opiekunem (ok. 50- 60 min)

– Przeprowadzenie wywiadu rozwojowego – omówienie historii rozwoju dziecka, funkcjonowania emocjonalnego i społecznego, sytuacji rodzinnej oraz szkolnej.
– Wypełnienie przez rodzica kwestionariusza SENA dotyczącego obserwacji zachowania dziecka.
– Przekazanie kwestionariusza dla nauczyciela do wypełnienia (ocena funkcjonowania dziecka w środowisku przedszkolnym lub szkolnym).
– Ustalenie terminu spotkania diagnostycznego z dzieckiem (w recepcji).

Spotkanie 2 – Spotkanie z dzieckiem (ok. 50-60 min)

– Rozmowa i obserwacja dziecka w przyjaznych warunkach gabinetowych.
– Wypełnienie przez dziecko kwestionariusza samoopisu SENA (dla dzieci od 7 roku życia).
– Ocena zachowania, emocji i sposobu komunikacji dziecka w kontakcie bezpośrednim.

Spotkanie 3 – Omówienie z rodzicem/opiekunem dziecka wyników diagnozy (ok. 45–60 min)

– Przedstawienie i omówienie wyników testu SENA oraz obserwacji z procesu diagnozy.
– Wskazanie obszarów wymagających wsparcia oraz mocnych stron dziecka.
– Sformułowanie rekomendacji terapeutycznych, wychowawczych lub edukacyjnych.

-Sugestie dotyczące dalszej diagnostyki – omówienie potrzeby ewentualnych dodatkowych badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych lub konsultacji psychiatrycznej, jeśli uzyskane wyniki wskazują na taką konieczność.

– Możliwość przekazania pisemnego podsumowania diagnozy.

Informacje dodatkowe

– Narzędzie SENA jest testem psychologicznym kategorii C – stosowanym wyłącznie przez psychologów posiadających uprawnienia diagnostyczne.
– Badanie obejmuje trzy perspektywy: dziecko – rodzic – nauczyciel, co pozwala uzyskać pełny obraz funkcjonowania dziecka w różnych środowiskach.
– Czas trwania całego procesu diagnostycznego: ok. 2–3 tygodnie (zależnie od dostępności kwestionariuszy od rodzica i nauczyciela).

Rezultat diagnozy

Rodzic otrzymuje:
– omówienie wyników testu i obserwacji psychologicznej,
– rekomendacje dotyczące dalszego postępowania (np. terapia, konsultacja psychiatryczna, neurologiczna, logopedyczna, praca w przedszkolu lub szkole),
– opcjonalnie: pisemny raport psychologiczny.